Compétences travaillées

  • Communication et collaboration
  • Création de contenu
  • Environnement numérique

Présentation

Diversifier les supports et les modes d’expression mis à la disposition des élèves pour accéder aux ressources et répondre à leur questionnement.

Définition

Document numérique

Un document numérique est une forme de représentation de l’information consultable sur l’écran d’un appareil électronique. À l’inverse du document sur papier, qu’il soit manuscrit ou imprimé, le document numérique permet de séparer la présentation (les techniques de mise en page) de l’information (composition de texte, données).
Des multimédias (image fixe ou animée, vidéo, son) peuvent y être insérés.

Source : d’après https://fr.wikipedia.org/wiki/Document_num%C3%A9rique

Mise en pratique

Les fiches et vidéos proposées concernent tous les niveaux et champs disciplinaires.
Elles fournissent des pistes d’application pour :

  • Créer des présentations simples (texte, son et/ou image), notamment dans le cadre d’un apprentissage linguistique ;
  • Créer des contenus interactifs intégrables sur un blog ;
  • Utiliser les ressources du web : webradio, webmedias ;
  • Utiliser Twitter (en cours de langue vivante), etc.

Exemples et ressources clés

Intégrer le numérique en classe de langue (fiche EDU’bases – Académie de Paris)

Mallette pédagogique pour la classe de demain (Future Classroom Lab – European Schoolnet)

Exemples de pratiques pédagogiques avec le numérique :
1. Collection de vidéos « Enseigner autrement avec le numérique » (Eduscol)
2. Agence nationale des usages TICE(Canopé)
3. Banque de séquences didactiques (Canopé)

Pour aller plus loin

Université Paris Descartes (laboratoire EDA), « Adjectif – Analyses – Recherches sur les TICE »

URL : http://www.adjectif.net/spip/

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